REKLAMA
Strona główna / Aktualności / Krosno / II LO dołączy do Zespołu

II LO dołączy do Zespołu

Większością głosów radni Krosna podjęli uchwałę o dołączeniu II LO do Miejskiego Zespołu Szkół nr 4. Zmiana ma pozwolić na bardziej racjonalne wykorzystanie warunków, które posiadają szkoły na „Guzikówce”. Szkoła Podstawowa, Gimnazjum i Liceum będą stanowić jeden zespół, z jednym, wspólnym dyrektorem.

Reklama

Z dniem 1 września 2012 r. włącza się II Liceum Ogólnokształcące im. Konstytucji 3 Maja w Krośnie zwane dalej „Liceum” do Miejskiego Zespołu Szkół Nr 4 w Krośnie zwanego dalej „Zespołem”- to pierwszy paragraf podjętej 27 stycznia uchwały.

W uzasadnieniu napisano, że „włączenie II Liceum Ogólnokształcącego im. Konstytucji 3 Maja w Krośnie do Miejskiego Zespołu Szkół Nr 4 w Krośnie, zmierza do zapewnienia efektywnego zarządzania i lepszego wykorzystania bazy krośnieńskiej oświaty. Przekształcenie nie spowoduje utraty autonomii poszczególnych placówek”. Projekt uchwały uzyskał pozytywną opinię (6 głosami „za”) Komisji Edukacji Rady Miasta. – Najważniejszym celem połączenia jest poprawa warunków dla uczniów – uzasadniała przewodnicząca Komisji, radna Anna Bazan (Klub Samorządowy).

Reklama

Głos zabrał radny Wojciech Kolanko (Klub PiS) – chciałbym tylko prosić pana prezydenta o ustosunkowanie się do zapisu w uzasadnieniu, że „Przekształcenie nie spowoduje utraty autonomii poszczególnych placówek ” – pytał radny.

Odpowiedział wiceprezydent, Bronisław Baran, wskazując na ustawę o Systemie Oświaty i Karcie Nauczyciela – One regulują autonomię placówek oświatowych – tłumaczył prezydent. – Ta autonomia i samodzielność zostaje zachowana w tym podmiocie, który tworzymy poprzez zachowanie odrębności organów każdej z typów szkół wchodzących w skład zespołu. Organami szkoły są: rady pedagogiczne, rady rodziców, rady szkół i samorządy uczniowskie – mówił Bronisław Baran – ta autonomia zostaje zachowana – podkreślał. Następnie dodał – Zmienia się tylko sposób zarządzania w zakresie zarządzania nieruchomością, odpowiedzialność za powierzchnię kubaturową i teren szkoły.

Bronisław Baran podał przykład: – Chcąc złożyć wniosek o termomodernizację obiektu przy ul. Kisielewskiego nie możemy aplikować po pieniądze zewnętrzne, bo jest jedna nieruchomość, a jakby wielopodmiotowość gospodarcza – wyjaśniał Bronisław Baran – To mogłoby uniemożliwić aplikacje po środki (…)Dzisiejsza struktura podziału i odpowiedzialności za zarządzanie majątkiem gminy ma charakter procentowy. Odpowiedzialność za każdy metr kwadratowy jest procentowa i ona po prostu nie powoduje dobrej efektywności w zarządzaniu całym kompleksem w tych szkołach. Zachowujemy, zatem autonomie placówek oświatowych, wynikającą z przepisów oświatowych, a zarządzanie wprowadzamy jednoosobowe, z odpowiedzialnością – podkreślał prezydent. Zaznaczył przy tym, że nowy dyrektor zostanie wyłoniony w konkursie. Zastępców (dyrektorów poszczególnych szkół w Zespole) ma wyłonić dopiero po uzyskaniu pozytywnych opinii rad pedagogicznych i rad rodziców – chcemy, żeby ta współpraca była współpracą integrującą – podsumował B. Baran.

Wypowiedź prezydenta Barana zgodna była z treścią uzasadnienia dołączonego do uchwały, w którym czytamy: „Zarządzanie całym kompleksem przez jednego gospodarza zwiększy niewątpliwie odpowiedzialność dyrektora za stan techniczny budynku, jego wyposażenie, koszty mediów, użytkowanie obiektów sportowych i zagospodarowanie terenu przyszkolnego. Jeden koordynator – zarządzający obiektem – będzie mógł efektywnie gospodarować całą infrastrukturą oraz wykorzystywać ją zgodnie z potrzebami wszystkich użytkowników.”

Utworzenie Zespołu uzasadniono także możliwością lepszego zarządzania kadrą nauczycielską. Zgodnie z uzasadnieniem, grono pedagogiczne ma skorzystać na połączeniu szkół. „Racjonalne zarządzanie infrastrukturą szkolną będzie szczególnie istotne w okresie reformy edukacji i niżu demograficznego. Dzięki połączeniu szkół, do których uczęszczają uczniowie w różnym wieku, łatwiej będzie niwelować problem tzw. „falowania niżu” i to nie tylko w zakresie racjonalnego przydziału pomieszczeń dydaktycznych i pozostałej infrastruktury, ale i w zakresie zatrudnienia nauczycieli. Funkcjonowanie w zespole pozwoli nauczycielom na większą stabilizację zawodową. Dyrektor będzie mógł powierzać nauczycielom zajęcia we wszystkich szkołach zrzeszonych w grupie, bez zmiany formy zatrudnienia, co przyczyni się do lepszego zarządzania kadrą nauczycielską. Nauczyciele będą czuć się bezpieczniej w zespole niż w pojedynczej szkole” – napisano w uzasadnieniu uchwały.

Radni przyjęli uchwałę o włączeniu II Liceum Ogólnokształcącego  im. Konstytucji 3 Maja w Krośnie  do Miejskiego Zespołu Szkół Nr 4 w Krośnie „20” głosami „za” przy 1 głosie „wstrzymującym się” (Daria Balon, Klub PO).

Piotr Dymiński Foto: red., Piotr Dymiński

Reklama

16 komentarzy

  • Dziękuję 🙂 Rozumiem, że doceniasz moje umiejętności liczenia do 5, ale to nic nadzwyczajnego, zaręczam 😉

  • „plus coś w rodzaju dyrektora administracyjnego” :D:D:D Well done boy 🙂

  • Teraz jest Dyrektor Miejskiego Zespołu Szkół nr 4, plus dwójka jego zastępców (dyrektorzy podstawówki i gimnazjum), II LO z dyrektorem i wicedyrektorem. Łącznie 5 osób. Po zmianach ma być jeden dyrektor Zespołu, 3 jego zastępców (dyrektorzy poszczególnych szkół) plus coś w rodzaju dyrektora administracyjnego.

    Nie wiem, czy jestem ekspertem, nie wiem, jaki jest Twój łep, ale na mój, humanistyczny 5=5.

    Oczywiście, że się boją, bo w końcu to nowa, niepewna sytuacja. A każdy się chyba boi tego, że zmiany mogą być na gorsze, nie?

  • Mash to faktycznie ekspert od oświaty :):) No ale na mój łeb to jest tak:
    1) Teraz jest dwóch dyrektorów – jeden z liceum i drugi od reszty,
    2) Jeśli się to połączy, to wszystko będzie w jednym zespole, którym zarządzał będzie jeden dyrektor (tak z tego wynika)
    3) Jest dwóch dyrektorów, a ma być jeden. To to nie jest oszczędzanie ?? :):) Jeśli dobrze pojmuję matematykę, to 1 < 2 . Czy nie ?? 🙂 4) Może niektórzy nauczyciele z II LO czy z Gimnazjum się boją zmian, kto wie ... 🙂

  • Po to się Szkołę Podstawową rozdzielało na SP i Gimnazjum, żeby teraz je łączyc z LO ???? Za zmianę nazw i pieczątek ktoś musi zapłacic i na to są pieniądze?

  • odpada wicedyrektor w II LO, dochodzi dyrektor Zespołu, więc jaka to oszczędność?

    Tak jak pisałem – zależy, kto zostanie dyrektorem Zespołu. Jeśli ktoś obcy, to może być różnie dla II LO.

  • Ale co tu się może opłacić lub nie ? Zamiast dwóch dyrektorów będzie jeden i cała sprawa, więc miastu i wszystkim się to opłaci (oszczędność)

  • Zależy, kto zostanie dyrektorem Zespołu. Jeśli ktoś „obcy”, a taka jest przecież możliwość, w końcu to otwarty konkurs – to koniec końców się ta zmiana może II LO nie opłacić.

    Co do głosowania p. Darii – niech redaktor Dymiński się Jej zapyta, ja twierdzę (a mam podstawy), że to nie była pomyłka.

  • Nawet Kolankę prezydent przekonał, a ludzie i tak straszą na forum. Zgroza! Przypuszczam, że radna z platformy się zwyczajnie pomyliła, tak jak ta druga, od hokeja.

  • Ma swoje zdanie i w ten sposób je wyraziła – a podejrzewam wstrzymała się dlatego, że jest absolwentką II LO i pewnie wie, czym to wszystko może się skończyć.

  • A co to znaczy wstrzymywac sie ?? Radny powinienien miec swoje zdanie na kazdy temat ? O co chodzi w ogole! Jakie wstrzymywanie sie od glosu!!

  • No, wspaniałe miejsce. Też go ukończyłem. Zresztą „15-tkę” też 🙂
    Oby urzędasy tych szkół przez swoje czasowe widzimisię nie zepsuli…

  • niech połączą starostwo UM i inne urzędy, zredukują przerost zatrudnienia – to będą prawdziwe oszczędności. Na edukacji szukają oszczędności, ale u siebie już nie …

REKLAMA