Nowoczesne technologie w gminnych szkołach. Rymanowskie placówki zyskały laboratoria sztucznej inteligencji

W czerwcu 2026 roku pięć placówek oświatowych prowadzonych przez Gminę Rymanów wzbogaciło się o zaawansowane zaplecze technologiczne. Do szkół trafił nowoczesny sprzęt przeznaczony do tworzenia laboratoriów sztucznej inteligencji, którego łączna wartość przekracza 770 tysięcy złotych. Inwestycja ta została zrealizowana w ramach szerokiego wsparcia ze środków unijnych z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności.

Droga do nowoczesnej edukacji i podpisane umowy

Przedsięwzięcie stało się faktem dzięki umowie zawartej między Gminą Rymanów a Ministrem Cyfryzacji, w którego imieniu występowała Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy. Przekazanie urządzeń odbyło się w ramach działań związanych z poprawą ogólnej wydajności systemów edukacji w kraju. Skala tego ogólnopolskiego wsparcia finansowanego ze źródeł unijnych sięga kwoty niemal dwóch miliardów złotych, co pokazuje, jak istotny jest nacisk na transformację cyfrową szkolnictwa.

Gdzie trafił specjalistyczny sprzęt?

Wsparcie objęło łącznie pięć lokalizacji edukacyjnych na terenie gminy. Nowe laboratoria sztucznej inteligencji wdrożono w Zespole Szkół Publicznych w Milczy, Zespole Szkół Publicznych w Rymanowie obejmującym zarówno szkołę podstawową, jak i liceum ogólnokształcące, a także w Szkole Podstawowej im. Wandy Półtawskiej w Sieniawie oraz w Szkole Podstawowej im. Ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Wróbliku Szlacheckim. Dostawa całego zestawu urządzeń do tych placówek została zrealizowana w czerwcu bieżącego roku.

Co wchodzi w skład nowoczesnych pracowni?

Każda z doposażonych placówek otrzymała kompleksowy pakiet urządzeń technologicznych o łącznej wartości dla całej gminy wynoszącej dokładnie 776 357,55 zł. W skład specjalistycznego zestawu weszło szesnaście laptopów, z czego piętnaście przeznaczono dla uczniów, a jeden dla nauczyciela.

Oprócz tego pracownie zyskały stacjonarną jednostkę centralną dedykowaną usługom sztucznej inteligencji, katalogowym i plikowym, a także urządzenie sieciowe punktu dostępowego z obsługą sieci bezprzewodowej WiFi oraz zasilacz awaryjny UPS.

Uzupełnieniem zaplecza sprzętowego są również elementy mobilne i multimedialne. Szkoły dysponują teraz mobilną szafką wyposażoną w funkcję bezpiecznego ładowania komputerów, interaktywnym monitorem o przekątnym wymiarze wynoszącym co najmniej 75 cali wraz ze specjalnym stojakiem oraz dwiema kamerami HD połączonymi z mikrofonem i dedykowanymi statywami. Całość dopełnia komplet niezbędnego oprogramowania.

Cel i znaczenie inwestycji

Głównym założeniem całego przedsięwzięcia jest podniesienie kompetencji cyfrowych zarówno wśród młodzieży, jak i grona pedagogicznego, a także skuteczne wyrównywanie szans edukacyjnych w skali kraju. Nowe zaplecze ma za zadanie ujednolicić standardy wyposażenia placówek, niwelując dysproporcje w dostępie do zaawansowanych technologii.

Dzięki temu rymanowskie szkoły zyskały narzędzia, które pomogą przygotować uczniów na realne wyzwania współczesnego świata oraz pozwolą im na rozwijanie praktycznych umiejętności w obszarze innowacji.