Ponad 10 800 uczniów rozpocznie naukę. Krosno wita nowy rok szkolny z nową reformą i zmianami

Wraz z nadejściem 1 września w Krośnie rozpoczyna się nowy rok szkolny 2026/2027, w którym do przedszkoli, szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz pozostałych miejskich placówek oświatowych powróci łącznie ponad 10 800 dzieci i młodzieży. Po intensywnych przygotowaniach prowadzonych w ostatnich tygodniach wakacji przez dyrekcję, nauczycieli i personel pomocniczy, sale lekcyjne oraz zaplecze dydaktyczne zostały w pełni przystosowane do przyjęcia podopiecznych na kolejnym etapie ich ścieżki edukacyjnej.

Kształtowanie najmłodszych od wieku przedszkolnego

Miejski system oświaty stawia na kompleksową opiekę i rozwój najmłodszych mieszkańców już od pierwszych lat życia. W rekrutacji na nadchodzący rok szkolny zastosowano elektroniczny system NABÓR, w ramach którego rodzice w pierwszej kolejności deklarowali kontynuację edukacji przedszkolnej, po czym przeprowadzono nabór na pozostałe wolne miejsca oraz procedurę uzupełniającą.

Pierwszy września jest dla wielu maluchów przełomowym momentem, stanowiącym nie tylko szansę na nawiązanie pierwszych relacji z rówieśnikami i opiekunami, ale również stanowiącym ich pierwszy krok w stronę samodzielności poza środowiskiem domowym.

Innowacje programowe i organizacyjne w szkołach podstawowych

Dla uczniów szkół podstawowych nadchodzący czas przyniesie istotne zmiany organizacyjne. Szczególne wyzwanie staje przed uczniami klas trzecich, którzy przechodząc do klasy czwartej, zmierzą się z nowym systemem nauczania, nowymi przedmiotami oraz zmienionym składem grona pedagogicznego. Rok szkolny 2026/2027 wyznacza bowiem początek wdrażania reformy programowej pod nazwą „Reforma 26. Kompas Jutra”.

Zmiany w podstawie programowej obejmą w pierwszej kolejności uczniów klas pierwszych i czwartych, nakładając większy nacisk na rozwój umiejętności praktycznych, samodzielne myślenie, pracę nad projektami oraz integrację wiedzy z różnych dziedzin. System będzie wprowadzany sukcesywnie w kolejnych latach, co zagwarantuje ciągłość kształcenia osobom kontynuującym naukę w dotychczasowym trybie.

Przekształceniu ulegnie również struktura poszczególnych przedmiotów. W klasach IV–VI przyroda będzie wykładana w większym niż dotąd wymiarze, a jej podział na biologię, chemię, fizykę i geografię nastąpi dopiero w klasie VII. Dotychczasową wiedzę o społeczeństwie zastąpi edukacja obywatelska, natomiast w miejsce tradycyjnej techniki wprowadzone zostaną zajęcia praktyczno-techniczne.

W trosce o zdrowie i cyfrowe bezpieczeństwo

Kolejną nowością w harmonogramie zajęć staje się edukacja zdrowotna. Obejmuje ona szeroki zakres zagadnień związanych ze zdrowiem fizycznym i psychicznym, właściwym odżywianiem, aktywnością ruchową, higieną, profilaktyką uzależnień oraz relacjami społecznymi. Istotnym elementem tego obszaru jest higiena cyfrowa oraz nauka odpowiedzialnego korzystania z technologii informatycznych, w tym z mediów społecznościowych i narzędzi opartych na sztucznej inteligencji.

Równolegle wprowadzony zostaje ustawowy zakaz korzystania z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń komunikacyjnych na terenie szkół podstawowych. Obostrzenie to obowiązuje zarówno podczas lekcji, jak i w trakcie przerw czy zajęć dodatkowych.

Celem tej regulacji jest ułatwienie uczniom skupienia uwagi, wyeliminowanie czynników rozpraszających oraz wspieranie budowania bezpośrednich więzi społecznych. Szczegółowe zasady stosowania tego zakazu określają wewnętrzne regulaminy i statuty poszczególnych szkół.

Kształcenie zawodowe i przygotowanie do dorosłości

Również młodzież w krośnieńskich liceach, technikach i szkołach branżowych rozpoczyna etap intensywnej pracy, przygotowujący do egzaminów maturalnych, dalszych studiów bądź bezpośredniego wejścia na rynek pracy.

Oferta edukacyjna miejskich szkół ponadpodstawowych odpowiada na zapotrzebowanie lokalnego i regionalnego rynku pracy, łącząc naukę ogólną z kształceniem specjalistycznym. Technika i szkoły branżowe umożliwiają młodzieży zdobycie konkretnych kwalifikacji zawodowych niezbędnych w przyszłej karierze.

Skala miejskiego systemu oświaty, obejmującego ponad 10 800 uczniów i wychowanków, pokazuje, jak ważny jest to obszar w codziennym funkcjonowaniu Krosna.

Sukces tego przedsięwzięcia opiera się na codziennym zaangażowaniu kadry pedagogicznej, psychologów, pedagogów oraz pracowników administracji i obsługi, którzy dbają o właściwe warunki nauki, rozwój oraz bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w nowym roku szkolnym.