Grzegorz Depczyński, nauczyciel fizyki w ZSO im. Mikołaja Kopernika w Krośnie otrzymał tytuł Honorowego Profesora Oświaty. Gratulacje i wyrazy uznania Depczyński odbierał od Radnych podczas sesji Rady Miasta Krosna (30.11). To pierwszy nauczyciel z Krosna, który otrzymał ten honorowy tytuł.

- Niezależnie od tego w jakiej szkole uczył pan Depczyński, od początku swojej drogi zawodowej, jego uczniowie odnosili znaczące i spektakularne sukcesy. A osiągnął pan to dzięki pasji i doskonałemu kontaktowi z uczniami - powiedział Bronisław Baran, gratulując przyznania tak zaszczytnego tytułu.

Jest to wyróżnienie, które jest ewenementem w skali kraju. W Polsce z tym tytułem jest około 120 osób - stwierdza Grzegorz Depczyński.

- Myślę, że pracując w tym zawodzie nikt nie ma takich planów, by uzyskać tytuł jako finał swojej działalności. Po prostu pracuje się na tyle, na ile kto potrafi i może, a takie tytuły i zaszczyty przychodzą same. Myślę, że nie ma takich nauczycieli, którzy pracują tylko po to, żeby uzyskać jakiś tytuł - dodaje Grzegorz Depczyński.

Tytuł Profesora Oświaty przyznawany jest za wyjątkowe dokonania. W przypadku Grzegorza Depczyńskiego są to np. wyniki osiągane przez jego uczniów. Od czasu, gdy Krosno honoruje najlepszych uczniów stypendiami, Grzegorz Depczyński co roku gości na uroczystości jako nauczyciel najlepszych uczniów.

- Od początku nie opuściłem ani jednego spotkania. zawsze mówię, że można natrafić na jakąś "perełkę", z którą zrobi się wynik. Ja podkreślam, że jakość poznaje się po utrzymywaniu się na odpowiednim poziomie. To jest bardzo istotne, że jest powtarzalność wyników, bo to świadczy o jakości pracy z uczniami. Cały czas pracuje się, żeby kolejni młodzi ludzie się rozwijali - podkreśla Grzegorz Depczyński.

Tytuł Honorowego Profesora Oświaty nadaje Minister Edukacji Narodowej na wniosek Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty.

Kapituła oceniała dorobek zawodowy kandydata, biorąc pod uwagę w szczególności:

Jakość pracy prowadzonej z uczniami, w tym:
- osiągnięcia dydaktyczne lub wychowawcze w pracy z uczniami, w tym osiągnięcia w pracy z uczniami niepełnosprawnymi lub z uczniami zagrożonymi niedostosowaniem społecznym,
- wyniki uczniów nauczyciela uzyskiwane ze sprawdzianu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, egzaminu maturalnego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe,
- osiągnięcia uczniów nauczyciela uzyskiwane w konkursach, turniejach i olimpiadach;

Pozytywne oddziaływanie na nauczycieli, w tym:
- stwarzanie swoją postawą wzorca nauczyciela i wychowawcy,
- dzielenie się z innymi nauczycielami swoją wiedzą i doświadczeniem zawodowym,
- pełnienie funkcji doradczych lub eksperckich w systemie oświaty, systemie pomocy społecznej lub postępowaniach w sprawach nieletnich;

Wysoki poziom kultury pedagogicznej kandydata, w tym:
- wybitną umiejętność prowadzenia dialogu z uczniami, rodzicami oraz nauczycielami,
- umiejętność stawiania wymagań mobilizujących uczniów do pracy nad własnym rozwojem,
- wysoki poziom kultury języka.
 
Kapituła brała także pod uwagę szczególne osiągnięcia kandydata związane z wykonywaniem zawodu nauczyciela, takie jak:
- opracowanie własnego programu wychowania przedszkolnego lub programu nauczania cieszącego się uznaniem nauczycieli;
- uznany dorobek zawodowy potwierdzony Medalem Komisji Edukacji Narodowej, nagrodami ministra, kuratora oświaty lub organów prowadzących szkoły i placówki;
- znaczący udział w przygotowaniu zawodowym przyszłych nauczycieli;
- publikacje dotyczące oświaty i problematyki edukacyjnej.
 
Grzegorz Depczyński w roku szkolnym 1990/1991 rozpoczął pracę w zawodzie nauczyciela w Szkole Podstawowej nr 15 w Krośnie. Od pierwszych miesięcy dał się poznać jako osoba wyjątkowa, posiadająca świetny kontakt z młodzieżą. Inicjował pracę z uzdolnioną młodzieżą na zajęciach pozalekcyjnych prowadząc koła przedmiotowe, pozwalające rozwijać się uczniom w zakresie przedmiotu fizyka.

W bardzo intensywny sposób rozpropagował modę na "zdrową rywalizację" uczniów w konkursach przedmiotowych na szczeblu szkolnym, miejskim i wojewódzkim.

W trakcie 6 lat pracy w tej placówce, 25 uczniów Grzegorza Depczyńskiego uzyskało tytuły laureata Konkursu Fizycznego, zdobywając w większości przypadków same czołowe miejsca w województwie. W roku szkolnym 1993/94 pięć pierwszych miejsc w konkursie wojewódzkim z fizyki zajęli jego uczniowie.

W trakcie obchodów 10-lecia szkoły dokonano podsumowania osiągnięć naukowych w tym okresie ze wszystkich przedmiotów objętych rywalizacją w konkursach laboratoryjnych. Okazało się, że 51% tytułów laureatów zdobyli uczniowie z przedmiotu fizyka, wywalczając je w okresie 6 lat pracy w szkole Grzegorza Depczyńskiego.

Grzegorz Depczyński kilkakrotnie zostawał wybierany nauczycielem obdarzonym największym zaufaniem wśród młodzieży szkolnej, a moment przejścia do I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Krośnie został na prośbę młodzieży i ich rodziców przesunięty o rok i dokonał się w 1996 roku.

Grzegorz Depczyński został zatrudniony w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Krośnie od dnia 1 września 1996 roku na podstawie przeniesienia. Jest dyplomowanym nauczycielem fizyki zarówno w liceum, jak i gimnazjum zespołu, w szkole posiadającej certyfikat "Szkoła Odkrywców Talentów".

Corocznie dużo swojego prywatnego czasu poświęca pracy pozalekcyjnej z uczniami, ciesząc się wysoką frekwencją podczas takich zajęć.

Młodzież chętnie uczęszcza na spotkania z Grzegorzem Depczyńskim nawet w dni wolne od nauki szkolnej. Nauczyciel ma z uczniami świetny kontakt, darzą go ogromnym szacunkiem i zaufaniem. Dzięki jego osobie część młodzieży decyduje się na trud męczących dojazdów do szkoły z odległych miejscowości, aby mieć tylko możliwość kontaktu z nauczycielem. Łączna liczba odbytych spotkań pozalekcyjnych sięga 400 godzin rocznie.

Grzegorz Depczyński wspiera uczniów na wszystkich wyjazdach naukowych, na szeregu konkursach i olimpiadach przedmiotowych. Corocznie liczba tak przeprowadzonych zajęć sięga 300 godzin.

W latach 2001-2004 Grzegorz Depczyński ściśle współpracował z Instytutem Fizyki Uniwersytetu Jagiellońskiego, a od 2004 roku do dziś współpracuje z Instytutem Fizyki Uniwersytetu Rzeszowskiego przeprowadzając comiesięczne zajęcia na I pracowni fizycznej dla uczniów liceum w dni wolne od zajęć szkolnych.

W roku szkolnym 2003/2004 nieodpłatnie prowadził zajęcia w Gimnazjum w Posadzie Górnej w ramach programu Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności i Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży "Równać Szanse. Szkoły Partnerskie".

W latach 2008-2011 uczestniczył w projekcie FENIKS - długofalowym programie odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach.

W 2010 roku został zakwalifikowany i rozpoczął zajęcia w ogólnopolskim projekcie "Wybieram e-Fizykę", łączącym zajęcia praktyczne z multimedialnym kursem e-learningowym dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych.

W latach 2009-2010 był konsultantem międzynarodowego projektu astronomicznego "Kopernik" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Współpracy Transgranicznej Rzeczpospolita Polska - Republika Słowacka 2007-2013.

Od 2010 roku prowadzi zajęcia innowacyjne z fizyki na poziomie rozszerzonym (organizacyjno - programowe) we współpracy z Uniwersytetem Rzeszowskim.

W dniu 27 października 2010 roku w Warszawie czynnie uczestniczył w seminarium pt. "Problemy nauczania fizyki w szkołach średnich i wyższych" organizowanym przez Instytut Problemów Współczesnej Cywilizacji, a w dniu 7 grudnia 2010 roku w Rzeszowie wygłosił referat na Międzynarodowej Konferencji Naukowej "Odkrywanie talentów. Zwiększanie Szans Edukacyjnych".

W roku szkolnym 2013/2014 nauczyciel współpracował z Fundacją "Mam Marzenie" zajmującą się spełnianiem marzeń dzieci dotkniętych ciężkimi chorobami. Zaskakującym dla kierujących Fundacją marzeniem siedemnastoletniej dziewczyny chorującej na białaczkę była chęć współpracy naukowej z Grzegorzem Depczyńskim. Taka współpraca została podjęta, a uczennica (nie uczęszczająca do Zespołu Szkół Ogólnokształcących i mieszkająca 25 km od Krosna) na indywidualnych zajęciach mogła rozwijać się w ramach przedmiotu.

Grzegorz Depczyński otrzymał wyróżnienie Polskiego Towarzystwa Fizycznego za pracę z uczniem zdolnym. Nauczyciel został wpisany do "Encyklopedii biograficznej z życiorysami znanych Polek i Polaków" ("Who is Who w Polsce").

Praca pedagogiczna to prawdziwa pasja Grzegorza Depczyńskiego, a szkoła to prawdziwie drugi dom.
Zaangażowanie i oddanie się pasji pedagogicznej nauczyciela przynoszą od wielu lat znaczące sukcesy dla szkoły, miasta, a nawet kraju.

Tytuł Honorowy Profesora Oświaty nadawany jest na mocy art. 9 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r., poz. 191 z późn. zm.) oraz  rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 4 września 2008 r. w sprawie Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty (Dz. U. Nr 163, poz. 1017).

pd